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Si j'ai ouvert un compte REEE il y a quelques années déjà mais alors que mon enfant avait déjà 10 ans et sans savoir que je pouvais rattraper une année passée, je me suis donc limitée à y cotiser 2500$ annuellement depuis l'ouverture du compte il y a 3 ans. Est-il trop tard pour cotiser le double cette année et récupérer une année passée? Puis-je y cotiser 5000$ par année pour les 4 ans qu"il reste jusqu'à ses 17 ans et ainsi avoir le double des subventions pour ces 4 années? Si oui, y a-t'il d'autres mesures à prendre ou cela se fait automatiquement?

Merci
demandé dans [INACTIF] La Littératie Financière et Fiscale Ouverte à Tous par

1 Réponse

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Meilleure réponse
Bonjour Maude,

Je vous remercie de l'intérêt que vous portez à notre MOOC « La Littératie Financière et Fiscale Ouverte à Tous ».

La période d'échange avec les enseignants du cours est maintenant terminée (semaines 1 à 4).

Tel qu'indiqué dans les consignes de la semaine 5, les échanges et questionnements sur le forum de discussion wikiFISC sont prohibés durant toute la durée de la semaine 5. En effet, il serait inapproprié que les étudiants échangent et interagissent entre eux à propos des questions contenues dans l'examen. Le contenu des échanges survenus sur wikiFISC antérieurement à la semaine 5 demeure accessible et peut être consulté au besoin. Nous comptons sur votre collaboration afin de respecter cette consigne.

Il est important de comprendre que les objectifs des semaines 1 à 4 (formation) sont très différents de l'objectif de la semaine 5 (évaluation). Conséquemment, l'utilisation du forum de discussion wikiFISC est encouragée et valorisée dans un but de formation (entraide, échanges, collaboration) alors qu'elle doit être complètement évitée au moment de l'évaluation.

Pour le questionnaire évaluatif (semaine 5), l'objectif premier n'est pas formatif. Ainsi, il est important de mesurer "avec sérieux" le niveau de connaissances atteint par les apprenants sans quoi, la réussite de cours (et l'obtention de l'attestation de réussite personnalisée) serait non significative.

Les participants au cours ont différents objectifs. Certains veulent seulement apprendre alors que d'autres désirent obtenir une attestation de réussite valable. Nous tentons de répondre le mieux possible aux attentes de chacun.  

Merci de votre collaboration,
répondu par (-379,605 points)
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